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[统计·生活] 统计学院学生创新实践系列活动（四）

文章来源：作者：发布时间：2019-04-12 18:15 点击数：次

[统计·生活] 统计学院学生创新实践系列活动（四）
市场调查报告文本撰写与现场展示

为培养我校学生在市场调查报告文本撰写与现场展示方面的实践能力，增强学生参与市场调查大赛的竞争力，2019年4月10日下午三点半，在逸夫教学楼2211教室，统计学院张廷廷老师为同学们做了市场调查报告文本撰写与现场展示的报告。

书面报告撰写方面，张老师概括了市场调查书面报告的总体要求和选题基本要求，具体地从市场调查书面报告写作的基本要求、市场调查书面报告的结构安排、市场调查书面报告的写作技巧和撰写市场调查书面报告的注意事项四个方面，指导学生撰写市场调查书面报告。关于书面报告写作的基本要求，张老师针对“实事求是”、“目的明确”、“简明易读”和“观点与数据相统一”依次作了解读。关于书面报告的结构安排，依次介绍了“封面、标题与目录”、“内容摘要”、“市场调查背景与目的”、“正文”、“结论”、“建议”、“参考书目与附录”和“数据质量报告”等各部分和写作中需要注意的问题。书面报告写作技巧方面，介绍了开头、论述部分和各个写作部分的写法。关于书面报告撰写的注意事项，主要强调了调查报告的针对性、新颖性、可读性和公正性。

调查报告的现场展示方面，张老师概括了现场展示的基本要求和需要注意的几个问题，随后就展示、陈述和答辩三方面明确了具体要求，就市场调查现场展示涉及的选题和前期研究、方案设计、调研数据质量评估、研究方法、研究结论及建议和调研的不足与改进方面，介绍了现场展示的具体标准。最后，就PPT的文字与画面设计、现场演讲和答辩技巧做了详细介绍。

本次经过张廷廷老师耐心与专业的讲解，同学们对市场调查报告文本撰写和现场展示有了更清晰的认识，树立了更明确的奋斗目标。本次活动顺利进行，不仅有利于增强学生的实践能力，还有助于学生们在本年度市场调查大赛上大放异彩，有所收获！同学们很珍惜这样的学习机会。

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